Elever og lærere i tæt samarbejde med forældre
På skolen har vi et tæt samarbejde mellem elev, lærer og forælder, fordi vi tror på, at det er i et samspil herimellem, at det bedste resultat og udvikling sker. For at sikre et tæt samarbejde prioriterer vi en løbende og åben dialog, hvor der er mulighed for, at forældre er orienteret og kan have en finger på pulsen med deres barns udvikling, trivsel, opførsel eller andet. Som udgangspunkt foregår dialogen på en af nedenstående måder, som du kan læse mere om her.
Indskolingen
– maternelle, børnehaveklasse og 1.-3. klasse
Indskolingsklasse
– der arbejdes med anvendt matematik
Billedkunst
– Mød Jacob Borges.
Jacob Borges er vores billedkunstlærer, som er uddannet ved Det Fynske Kunstakademi og Kunstademie Düsseldorf ved Georg Herold.
Hans primær medier breder sig ud over Installation, Skulptur, Udsmykning og Litteratur, men favner bredt til vores elevers fordel
Musik- og øvelokaler
I vores udskoling finder I vores store, flotte og lyse musiklokale, samt to mindre øvelokaler.
Her er alt hvad det musikalske hjerte begære inden for trommer, guitar, bas, slagtøj osv.
I vil i dette lokale stifte bekendtskab med skolens musiklærer Hr. Rubin, som har en lang fortid inden for flere musikalske områder. Hr. Rubin er uddannet inden for klassisk percussion hos Professor Bent Lyllof, og har derefter arbejdet med forskellige symfoniorkstre samt turneret rundt i Europa.
Hans talent spænder bredt fra pop, musicals, big bands, rock, jazz og meget mere.
I kan læse mere om Hr. Rubin ved linket her
Udskoling og næste skridt
– eleverne rustes til at kunne håndtere gymnasie- og studiearbejde
Fysik / kemi i udskolingen
– forsøg, fremlæggelse og konstruktiv feedback
